大多半人第一次看到真空的概念，可以是在初中物理谈堂，在学到的对付大气压的内容技术，课本上经过显示“马德堡半球”试验来申明大气压的生活，半球内处于真空状况，由于真空内不生计气体，无法与大气压平均，因此大气压会紧紧的压住半球。那个岁月大家也感应，真空里面是不生活任何气体分子和原子的，也即是说真空是空无一物。

　　在物理教室上，当所有人学到音响的撒布这一节时，教材上的内容有着如同的形容：由于音响的撒播须要介质，真空中由于不保存介质，因而声响无法在真空中宣传。

　　究竟上声响产生的性质是颠簸，而音响的传布也即是颠簸的散播，由于物体的动摇会不息地撞击两侧气体分子，被撞击后的气体又会出力于支配的气体分子，所以这种波动便从物体中开首宣传开来，这种分子的不停振撼也可能称之为呆滞振撼，笨拙惊动性质上是物体的行为，由于全部人感觉真空中不存在任何物质，那么真空无法撒布音响的逻辑也就闭情合理。

　　并且可以很多人在教室上看过这个试验，将一个闹钟放入真空罩中，始末利用真空泵将内里的气体抽出，在气体被抽出的流程中，闹钟孕育的铃声也在下手逐渐减小，这个尝试也常被用来声明真空中无法传达声响的次第。那么真空中真的即是空无一物吗？从前人类也一向是这么感应，直至后来进展了量子力学理论后，才创造，人类才缔造，真空的概思并没有那么纯洁。

　　量子力学感触，一个物体的所在和速度不可能同时测准，也就是说物体不可以通盘静止下来（否则速度准确为零）。这也就意味着，尽量处在最笨拙量的情况，能量也不可以为零。

　　看待电磁波也是一样，量子场论指出，假使一个空间中没有任何原子、没有光，但其中照旧存在一些量子场的颠簸，也被称为量子涨落。

　　真空中只管看起来没有任何的实粒子（电子以上（中子，质子，原子，离子，分子）都可能认为是实物粒子），由于量子涨落，却生计着巨额的“虚粒子”，这些“虚粒子”会以正反粒子的体式产生，一个正的虚粒子孕育，同时会产生一个反的虚粒子（摄取的能量万分于从真空中借了一个体能量），但孕育之后，它们又会以极短的期间相互消失（释放出能量，与之前需要的能量守恒），本质上这些虚粒子会不息倏得孕育、肃清，只是在全班人们看来，似乎什么都没有，真空并不是全部人一经所相识的空无一物。

　　那么人们是何如经验实验注明上述理论的呢？这就要谈到1948年荷兰物理学家卡西米尔提出的一个物理现象——卡西米尔效应。

　　卡西米尔通过全班人的理论策画瞻望到，在真空中，假使将两块金属板进行平行安置，况且将它们的距离裁减至纳米法式时，由于量子场震荡的生活，两块金属板会受到外侧的压力从而互相吸引、接近。

　　之因此会出现这种景色，同样是由于量子涨落引起的，真空中尽管并不包含“实物粒子”，但其中充盈着多样场，电磁场也是个中之一，电磁场的涨落会则会生长光子。在平常状况下，电磁场孕育的涨落会互相抵消，也就审查不到什么形象。当两块庞大的平行金属板近距离安排时，由于金属板之间的空间相比于两侧会小得多，量子场的涨落导致金属板之间滋长的虚粒子数也相对会更少，而由于两侧会受到更多粒子的撞击，因此在宏观上发挥出金属板受到两侧的挤压力。

　　那时卡西米尔然而始末理论方针瞻望了这个情景，但在十年后，我们的预言在测验中取得了阐发。

　　在前面途到过，声音的流传实践上是分子动摇的通报，而热的性子实践上就是分子的波动，因此假若可以解叙分子的热行径能够体验真空转达（非热辐射），那么便可以注脚声音也可能在线年国际顶级期刊《Nature》上就有摸索团队做了干系报路。

　　该团队操纵了一个绝顶细腻的仪器，对两块纳米薄膜之间的热量转达进行了检测。古板的理论一向以为，在真空中，热量只能始末辐射的形式传递，而不是资历声子举办传递。但是该项研究发明，电磁场的量子涨落能够开垦声子在真空中耦合（同样与卡西米尔效应有关），从而带动热转达。我们在举办考试的具体流程中，制作热辐射转达仅占理想热量转折的4%不到，所以在这个过程中，起全体性的传热机制是真空中声子传热。

　　热量的本质与声响原来是雷同的，都是分子或原子的震动，同样的，在真空情形下，当一个物体颤动时，该摇动滋长的能量会与两个物体之间的能量场发生交互，从而引起另一个物体爆发惊动，这也是声音的卡西米尔效应，所以声音同样也可以通过真空撒播。只是由于该效应在轨范相当小时，更容易爆发服从，所以一直未被人们所建立。

　　真空原来并不是空无一物，它不单可以传达热量（非热辐射），并且也可能散布声响。不光于此，再有浩繁的物理现象都与真空中的量子效应休歇相闭，它还可能说明黑洞为什么会产生辐射，黑洞并不是全班人仍旧觉得的“只进不出”。人类暂时对于微观世界的拜候还并不整个，随着人类的不断研究，越来越多已经畸形的认知也将会被逐步批改。